Tienes (al menos) tres problemas

ser joven, con autoridad y  mujer.  Cuando el día a día te demuestra que esto es una realidad y que para ser más precisos, el problema es la combinación de los dos últimos (autoridad+mujer), me pregunto cómo puede haber gente que frivolice sobre las medidas para paliar esta discriminación incrustada en nuestra sociedad como la mierda en los azulejos de una cocina grasienta. Me fastida (cuando el razonamiento no parece  ayudar) escuchar eso de ¿qué quieren las mujeres?,  ¿dónde está la discriminación?, ¿no hacen lo mismo que los hombres? ¿quieren llegar a justo lo contrario: oprimir al hombre?
Ese dogma de que la mujer joven, en España, no juega en la sociedad en una liga inferior a la del hombre, me ofende como persona que observa la cotidianidad y percibe otra realidad bien distinta. Esa mujer (con autoridad) no puede ni hacer su trabajo ni mucho menos realizarse en él, cuando cada acto está siendo juzgado y criticado por el solo hecho de ser mujer.  Esta situación ¿motiva a la mujer a desempeñar puestos de mayor responsabilidad o crea inseguridades y desánimo?

Hoy no es 8 de ningún marzo, pero mi día se cruzó con una mujer discriminada por mujer y trabajadora.

El tema de Honduras sigue teniendo hondura

Primeras lecciones de economía

¿Nos hacemos una foto?

Hay gente a la  que le encanta hacer (y hacerse) fotos de grupo. Hay otras  personas a las que les da igual y hay otras a las que no les gustan las fotos de grupo en las que salen ellos. Estas últimas son las que más sufren porque siempre suele haber alguien con cámara en mano dispuesto a inmortalizar el momento. Para estos casos, el sufrimiento antes era menor porque la difusión de las fotos también lo era, hoy en día la situación ha cambiado y casi seguro terminan colgadas en el facebook o en cualquier parte del amplio océano cibernético.
Esto es justo lo que le ha pasado a Zapatero con sus hijas. El presidente se fue con toda su familia a EEUU, Obama le preguntó ¿nos hacemos una foto? y el aceptó sin pensar que sus hijas estarían en boca de muchos ...

(¿Nos hacemos una foto? me recuerda a otra pregunta ¿te importa si fumo?, son preguntas que no están pensadas para un no por respuesta ...).

Adiós al español antiguo

¡Biembenido el casteyano nuebo!

Esta entrada no es una probocazión, es una reflexión escrita en casteyano eboluzionado.
Las reglas ce cambian respecto al español antiguo son:

1.- Desaparezen las sigientes letras: h, ll, k, q, v i w.
2.- Renazen las sigientes letras: ch i rr.
3.- Cada letra representa un único sonido.
4.- Los sonidos ce antes se rrepresentaba con qu, es dezir, que, qui, aora se escriben ce, ci, respectibamente. Así los antiguos sonidos ce, ci eboluzionan a ze, zi, resp.
5.- ge, gi ecibalen a los antiguos gue, gui. Así je, ji ecibalen a los antiguos ge,gi.
6.- La h muere porce no suena, la ll porce tiene el mismo sonido ce la y i el resto, k, q, v, w, porce ai letras ce rrepresentan los mismos sonidos.
7.- Y tiene el sonido de la antigua ll pero no el sonido de la i latina.

Creo ce no olbido ninguna otra norma, la idea básica ce sustenta este casteyano eboluzionado es ce cada sonido se rrepresente con una única letra, ebitando ambiguedades como las ce probocaban la v i la b o la inoperancia de la h.
¿Cé te pareze? ¿Crees ce esto será una realidad? I si no todo, ¿cé parte?
¿Cuándo es el momento justo para que las normas eboluzionen? ¿deben eboluzionar o no?

Nota: perdón por las posibles faltas ortográficas (de casteyano eboluzionado), estoi estudiándolo y todabía tengo demasiado arraigada la bersión antigua ...

Ciencia ficción (real)

Una noche de otoño en una terraza de verano (u otoño) en una ciudad de España. Un grupo de españoles con un francés tomando unas cervezas. Un olor a incienso y un murmullo de gente preceden a una procesión de santos (religiosos) con velas y tambores.
El francés pregunta: ¿Esto es una broma?
- No, es una procesión religiosa ...
- Pero ¿en serio?, ¿no es una broma? ...
- No, no, no es ninguna broma ....
- En Francia los lugares públicos no pueden ser usados con fines religiosos ... (Lugares religiosos implican por supuesto enseñanza pública).

¿Hasta cuándo esta ciencia ficción seguirá siendo una realidad en España? (Conste, que a mi el uso público de la calle para las actividades culturales como la Santa Semana es lo que menos me preocupa ... lo que sí que supera mi concepto de la realidad es el Concordato del 79) ¿Una discriminación legitimada por una mayoría debe mantenerse?

Ya no leo El País

Ya hace tiempo que El País me desinforma. Las noticias de América Latina hace tiempo que dejé de leerlas en este periódico porque manipulaban la información. Le doy las gracias, porque ahora leo periódicos mucho más interesantes y he aprendido a  tener mi opinión sobre Venezuela, Honduras, Bolivia, Colombia ... y no veo populismos donde los populismos españoles los ven, ni veo salvadores demócratas donde los demócratas españoles los ven.

Está claro que los periódicos tienen tendencias ideológicas, pero el caso de El País es que sus tendencias económicas son ya demasiado evidentes y su izquierda me parece retorcida y falsa. No sé si piensan que van a poder mantener muchos lectores con tan evidente ataque a Zapatero por una rabieta de niño consentido por la aprobación de la TDT de pago. Tengo mi opinión de la política económica del gobierno ante la situación de crisis y las informaciones de prisa no me interesan. Así que El País ha perdido a esta lectora.
¿Pesarán que podrán captar a lectores de Pedro J. o del ABC?
(Un deseo: ¡que pierdan de prisa muchísimos lectores!).

La vida de los provida

El Consejo del Estado ha avalado la nueva ley del aborto.
Los provida ya están otra vez en la calle. Una nueva campaña ha sido noticia: bebe-aido.com.

Ya hemos hablado del tema y con dos puntos de vista, pero la actualidad quiere que volvamos a cuestionarnos qué pensamos sobre el aborto.
Mi opinión:
1.- Una mujer no aborta por gusto.
2.- Un feto no puede vivir por él solo fuera de la madre y por tanto no es un ser vivo.
3.- Una mujer puede no querer dar un hijo en adopción. Nadie puede obligar a una mujer a dar a luz a un ser humano y entregarlo en adopción.
4-  Una mujer que aborta no es una asesina.
5.- No entiendo cómo se puede usar anticonceptivos y estar en contra de que una mujer decida abortar.
6.- La ley del aborto sólo evita que una mujer que aborte sea penalizada. Ninguna mujer que no quiera abortar tiene que hacerlo.
7.- No considero que los que no somos provida no defendamos la vida y seamos unos asesinos.

Ojalá el capitalismo no devore a Cuba

Juanes: Paz sin fronteras en la Habana, pese a la oposición de los cubanos en Miami ...

Yo no sé nada

                              Yo  no  sé  nada
                              Tú no sabes nada
                              Ud. no sabe nada
                              Él  no  sabe  nada
                              Ellos no saben nada
                              Ellas no saben nada
                              Uds. no saben nada
                       Nosotros no sabemos nada.
     La desorientación de mi generación tiene su
     explicación en la dirección de nuestra educación,
     cuya idealización de la acción, era —¡sin discusión!—
                     una mistificación, en contradicción
                      con nuestra propensión a la medi-
                       tación, a la contemplación y  a la
                        masturbación. (Gutural, lo más
                          guturalmente que se pueda.)
                            Creo que  creo en  lo que
                              creo que no creo. Y creo
                                que  no creo  en  lo
                                  que creo que creo.
                             " Cantar   de   las   ranas "
                          ¡Y       ¡Y       ¿A   ¿A       ¡Y       ¡Y
                        su       ba       llí         llá       su       ba
                      bo       jo       es              es       bo       jo
                   las       las     tá?                    tá?      las      las
                es         es       ¡A                        ¡A         es        es
              ca       ca       quí                            cá         ca        ca
           le         le         no                               no         le         le
         ras        ras       es                                 es         ras        ras
         arri        aba        tá                                   tá        arrí        aba
         ba!...      jo!...      !...                                 !...        ba!...       jo!...

Oliverio Girondo

De las palabras que menos me gustan ...

autoridad porque implica mando, poder. Pensar que podemos vivir en nuestra sociedad sin autoridad sería demasiado ingenuo, así que pese a que esa palabra me desagrada entiendo que es necesaria.
Esperanza Aguirre pretende que los profesores tengan autoridad pública porque han perdido autoridad. ¿Qué te parece?
No tengo nada claro que la solución del sistema educativo sea la autoridad. Supongo que la autoridad parece necesaria cuando el profesorado se siente agredido, tanto por alumnos como por padres. ¿Por qué se ha llegado a esta situación? Un padre que agrede a un profesor ¿qué tipo de educación da su hijo? Un alumno que agrede a un profesor, ¿qué tipo de educación recibe en su casa?
¿No hay solución y sólo sabemos educar con castigo? ¿qué responsabilidad tienen los padres? ¿no se puede enseñar sin que el profesor tenga autoridad pública? si un alumno pega a un profesor, ¿iría a la cárcel? ¿y los padres a dónde irían?
¿Esta ley implica una reforma de la ley del menor?

Populismos (que no populares)

«España se está convirtiendo en una sala vip del populismointernacional». Esteban González Pons, (¿alterado? por las visitas de Chávez y Morales a España). Me gustaría informarme sólo con los medios de comunicación que nutren a este ilustre hombre y además ser capaz de no razonar, para que esta afirmación no chirriase en mis oídos ...

Buscando políticos en la televisión: operación político

UPyD observando el clamor del pueblo ha decido proponerle al padre de Mari Luz formar parte de su partido.  Estoy pensando en dejarles un mensaje en su web, por si no saben que Belén Esteban también está muy de moda y además el otro día hizo un discurso muy lindo para que el defensor del menor se ocupe de los problemas de verdad y no de su Andrea. Rosa Díez debió perderse ese alegato impecable: el defensor del menor de lo que debe preocuparse es de encontrar y juzgar a los que asesinan a niñas y de cambiar la ley del menor para que cumplan por lo que han hecho ... y el público en pie aplaudió a Belén, ¡Rosa, qué fichaje!
¿Se lo habrán ofrecido ya? ¿Y a Risto? ¿y al profesor Neira?
¡Ah, no! Si Neira ya fue fichado por el pp ...

Mal vamos si las víctimas dictan las leyes y nos gobiernan, ¿no?

En una iglesia con los oídos encendidos

me pasa que acabo con la indignación al rojo vivo.
Más allá de no entender ese ritual arcaico, siempre me pregunto lo mismo: ¿seré la única que estoy escuchando al cura y pensando sobre lo que dice?

El otro día fui a la iglesia (es lo que tiene vivir en una sociedad en la que las actividades socio-lúdico-culturales están vinculas a la Santa Iglesia Católica (SIC)) y salí pensando: este cura ... lo que ha dicho ... es o estás con Dios (el católico) o no vas al cielo (y el cielo es lo más que puede ofrecer la SIC), ¿verdad? Me quedé traumatizada, porque el cura es que no aprovechó que la iglesia estaba llena de gente que, como yo, va al templo de fiesta en fiesta ... Lo dejó bien clarito, o perteneces al club o la vida que no existe va a ser dura.
Una vez superado el trauma, seguí pensando: ¡claro, éste no puede decir que los no creyentes en Dios (el católico) van también al cielo porque se le acaba el chollo a la SIC! ¡Este hombre lo que es un agente comercial de la SIC! y ha utilizado muy bien el templo lleno ... ¡muy listo!

Así fue la última vez que entré en un templo de la SIC, otras veces tuve la suerte de asistir a una boda y escuchar los bonitos discursos que el cura lanzaba (no puedo evitar sentirlos como pedradas en las neuronas) a los novios, también confieso que algún domingo de esos en los que la SIC hacía manifestaciones en las calles (como los rojos agitadores) por la familia y contra las falsas familias contra natura, entré en sus templos para aprender del discurso clerical ...

En fin ya lo sé la culpa es mía por entrar en estos lugares ... si ya me lo tengo dicho: mar-ia, una de dos, o te quedas fuera de la iglesia o si entras apágate los oídos.
¿Tú puedes entrar a la SIC con los oídos encendidos?

Buscome

Divorcios nacionales

A España le costó tiempo reconocer que cuando dos deciden no querer seguir viviendo juntos lo mejor es que cada uno siga su vida por caminos distintos. Hoy, afortunadamente, no nos echamos las manos a la cabeza cuando una pareja se divorcia.
Sin embargo, la máxima que creo impera bajo este hecho: se debe estar juntos sólo cuando así lo quieren las dos partes, no se cumple en otras situaciones nacionales. Ayer en Arenys de Munt se hizo una consulta popular para preguntar si quieren o no la independencia de Cataluña. El 96,1% votaron sí a la independencia (participaron un 41%, aproximadamente). Otros municipios han anunciado que imitarán esta idea y harán consultas populares en sus ciudades.

A mi me parece muy bien. Y creo que es el momento de que las regiones españolas que no quieren seguir viviendo en pareja con España se divorcien.
Las cuestiones que hay que concretar para que el divorcio sea posible, creo que son, básicamente, dos:
¿Cómo se reparten los bienes gananciales y si alguna de las partes debe pagar a la otra? ¿Quién decide sin se divorcian o no, es decir, votan todos los españoles o sólo los que viven en la región que quiere la independencia?
A la primera pregunta ahora mismo no puedo responder porque tendría que ver el informe económico de cada una de las partes (llegado el momento lo estudiaré). A la segunda puedo responder: deben votar los españoles de la región que pide la independencia.

¿A ti qué te parece?

Telebasura: el espectáculo de Berlusconi

(Con subtítulos (no sé como insertarlo aquí)).

La vida no vale nada

Crisis: esto no es una entrada sobre la crisis. Sudoku de letras

Hoy el tema parece que es las soluciones que el gobierno y la oposición dan para salir de la crisis, al menos eso muestran los medios de comunicación y los bares.
No pensaba hablar del tema, por tres razones:
1.- Un poco ya lo hicimos.
2.- Habría que hacer una entrada muy larga.
3.- Viendo 59 Segundos (para que no penséis que sólo cito telebasura, ¿o esto lo es?) el señor Pons ya me ha cansado bastante. No puede ser que para justificar una política económica de bajada de impuestos se pueda hacer un argumento tanta de aplauso fácil. (Pero vamos no me tengo que escandalizar con este señor que el otro día insinuaba que el gobierno tenía la culpa de los enfrentamientos de Pozuelo).

¿Y de qué quieres hablar? pensarás, quiero hablar de crisis pero no de su significado, que de una forma u otra, la hemos experimentado alguna vez, quiero hablar de la palabra. Escuchando al señor Pons, en su discurso cansino (para mi) de que bajando los impuestos se soluciona todo (sin decir, cómo, claro está) he pensado en la palabra crisis y en mi gusto por las palabras llevo un rato intentando recolocar las letras para obtener otra palabra, pero no lo consigo. ¿Puedes encontrar tú una palabra (que la acepte la RAE, claro)?
Si no se encuentra ninguna palabra ¿querrá decir que no podemos salir de la crisis?

Manos Limpias: de los lunnis a Garzón

Los franquistas y Manos limpias (tela con el nombre, ¿no?) están de fiesta: Garzón ha comparecido ante el Tribunal Supremo acusado de prevaricar.
(Manos Limpias también se había molestado con los Lunnis (vamos con rtve) por casarse una pareja homosexual).

Confío que esta alegría sea momentánea y que se les pase, y que en unos días llegue a los que pensamos que ya es hora de que en España se escriba el franquismo como se merece juzgándolo como lo que fue: crímenes contra la Humanidad.
("Las investigaciones de Garzón no justifican acciones disciplinarias"
La Comisión Internacional de Juristas denuncia la "persecución penal" contra el magistrado español).

Concentraciones corrosivas en la ciudad

Como los pájaros, el botellón invade las plazas y fiestas de las ciudades. Los pájaros se ven forzados a anidar en los pocos árboles que quedan en las ciudades, los jóvenes se creen forzados a okupar las calles por los caros servicios que ofrece la ciudad.
Las consecuencias son las mismas: zonas apestadas, detestadas, ruidosas ... insoportables.
Convencer a un pájaro de que no puede hacer tanto ruido ni cagarse sobre la acera o por las esquinas o las ventanas es imposible, pero ¿es más posible persuadir al otro agente corrosivo (joven en un botellón)?

Lecciones de historia de don Mariano

"parece antiguo y triste que personas que apenas superan los 30 años estén con el puño en alto". "¿Qué pasaría si apareciese alguno con la mano extendida? ¿Qué dirían? España, por fortuna, hoy está en otra dinámica. La mayoría de la gente está en el futuro", Mariano Rajoy.

Si este hombre no entiende la diferencia entre ser oprimido y oprimir creo que tiene un grave problema. De su comentario no critico el hecho de que piense que hay simbolismos que deban evolucionar, lo que me inquieta (y mucho) es que compare la mano extendida con el puño cerrado. Pero claro debe ser que don Mariano sigue pensando que los sublevados eran los nacionales que luchaban contra los rojos para levantar España ...
Triste, muy triste ... ¿o no?

Mochilas 2.0

El programa Escuela 2.0 dotará de un portátil a 400.000 alumnos y 20.000 profesores y digitalizará 14.400 aulas durante el curso 2009/2010.

Las cosas no son ni buenas, ni malas, simplemente son. Que la sociedad avanza tecnológicamente hablando, está claro y que el sistema educativo sería bueno que se beneficiara de ese avance también parece obvio. El avance tecnológico por si sólo no es ni bueno de ni malo, simplemente es. Ahora bien, el tema de la Educación no creo que sea sólo cuestión de buenas intenciones y de tratar de usar las nuevos avances tecnológicos: las herramientas pueden ser extraordinarias y su uso nefasto.
Si leéis el enlace con el que he empezado (del Ministerio de Educación) veréis que todo es una lista de muy buenas intenciones y entre ellas está la de enseñar a los docentes (¿qué versión tendrán muchos de ellos -2.0?).
En ese mismo enlace dice que los portátiles no son una herramienta para sustituir a las ya usadas: libros, libretas, lápices, pizarra ... Entonces, ¿las mochilas 2.0 llevarán todas las viejas herramientas más el portátil?
Sinceramente, el tema de un portatil por niño, me parece un derroche excesivo, porque la gran mayoría seguro que tienen ordenador en casa (o incluso un portátil personal) y no entiendo la necesidad de un portátil. (Una medida podría ser dar becas para ordenadores, para las familias que no puedan comprar uno).
En Cataluña los portátiles no serán gratuitos, los niños que no tengan beca deberán pagar la mitad del importe, unos 150 euros. ¡Me parece bien!
En fin, la realidad es que para este nuevo curso, los portátiles llegarán a la escuela 2.0 para que los usen los profesores  y los alumnos 3.0 en redes sociales.
Me imagino una clase:  
el profesor -2.0 se pelea con el ratón y con la página web que pone en su manual y que lleva ubicada en entra dirección desde hace meses, mientras los alumnos se dicen: 
-. sip, dsps t yamo y t kuent
-. No, no dim aora k prof tien pa much, no sa nterao k link no va
-. ok wapa, t kuent, k s m fuert


U otra:
El profesor 3.0 que le dice a los alumnos: Os voy a enseñar qué es un pino,  a ver,  os váis al navegador, conectáis con wikipedia.es y ponéis "pino".
Los niños encuentran el pino  y un alumno dice: ¡maestro, maestro es justo el árbol que se ve por la ventana de la clase!.

Salvados: Doctor Risto a su disposición

(Si no te funciona como a mi, puedes verlo aquí).

Afortunadamente no he visto ninguno de los dos programas del G-20 (no me habría gustado que me contaran para su audiencia). Hoy en un programa diferente he podido ver su discurso contra la Ministra de Sanidad. Impresionante documento de seriedad para hipocondríacos como él. A los menores de 14 años no se les pone la vacuna porque no votan. ¡No soporto a los falsos eruditos que nos van a salvar de esta o cualquier otra pandemia! ¿Él acusa de alarma social ante la gripe A? ¿me puede explicar qué hace él con semejante discurso (mal estudiado)?

Individuos por el mundo: la plaga

La televisión es bastante monótona. Podremos seguir sumando canales, pero a mi todos me parecen bastante similares. Hay dos programas concretamente que me tienen frita: Región x Directo y Ciudadanos x por el mundo. Haces una ronda (uso esa expresión para el zapping) y te encuentras a españoles por el mundo a la vez que, por ejemplo, andaluces por el mundo o España Directo a la vez que Andalucía directo ¡qué pesadez!
De entre estos dos tipos de programas le he cogido especial manía a los que van por el mundo ... ¡Qué le voy a hacer! se han puesto de moda los programas en los que los protagonistas son las personas de la calle, supongo que debe ser una mezcla entre creerse hacer documentales y momento famoseo del anónimo transeúnte ...
¡Qué rollo de televisión! (Pero me resisto a apagarla ... y se queda de ruido de fondo subliminal ...).
¿Qué programa de televisión propondrías tú?

¿Qué título le pongo a esto?

Voy a exponer los hechos (como yo los he podido leer) y vosotros si queréis le ponéis título a esta historia.
Uribe ya tiene vía libre para su reelección.
El Congreso aprueba el proyecto de ley por 85 votos a favor y 5 en contra.
La decisión no es firme todavía. Por una parte, los colombianos serán consultados en referéndum para saber si quieren que la Constitución se modifique para permitir la reelección del presidente. El texto sobre el que votarían sería el siguiente: "Quien haya sido elegido a la Presidencia de la República por dos periodos constitucionales, podrá ser elegido únicamente para otro periodo" (Público.es).
Zelaya intentó algo parecido haciendo una "consulta popular" para saber si el pueblo hondureño quería o no modificar la Constitución. Resultado: Golpe de Estado.
Evo Morales en Bolivia, Hugo Chávez en Venezuela, no tuvieron la misma suerte que Álvaro Uribe.
En España los presidentes se pueden presentar para ser reelegidos tantas veces quieran (ejemplo, nuestro Chaves).

¿Cómo nos han contado la misma historia en estos cuatro países diferentes los medios de comunicación en España?
Si salimos a la calle y preguntamos quién es Uribe, ¿qué nos dirán? ¿y si preguntamos por Chávez?
¿Qué tendrán en común Morales, Chávez y Zelaya para que sus actos se informen de un modo distinto a los del vecino Uribe? ¿que son demasiados gobiernos de izquierdas en América y Uribe es un títere de EEUU?
Entonces ... ¿de dónde nace nuestra opinión, de una verdad o de una opinión? ¿Los medios de comunicación nos tratan como imbéciles? ¿Ha tenido la noticia de Uribe la repercusión de las de Morales, Chávez o Zelaya?

Lo mismo esto es sólo un ejemplo de efecto Lemming y las opiniones se agregan a la cola de pensar como dictadores a unos y como demócratas a otros ...

(De entre toda esta masa de medios de comunicación saco, sin duda, a Público).

Todos venían con los deberes hechos ...

menos yo.
Pensaba que el día 1 era el día de la redacción y pensaba que había que hacerla ese día y no traerla hecha. Pero noooooooooo, la vida evoluciona y ya no tiene mucho sentido esto de que el primer día de trabajo tras las vacaciones se hace la redacción sobre qué has hecho este agosto. ¡Todos (casi todos) sabían qué habían hecho los otros! Menos yo ...

Así es la vida, evolucionamos tanto, que podemos estar conectados hasta en las vacaciones. Llegó el móvil y con él el llamar a las personas a cualquier hora, en cualquier momento. Llegó el correo electrónico y con él las cartas instantáneas. Y ahora ... tenemos las redes sociales (el libro de las caras ¡sigo odiándolo!) que de forma gratis (tarifa plana) nos permite estar comunicados ...  Así que ¿quién ha tenido que preguntar por las vacaciones y ser preguntada? pues una asocial como yo, una habitante sin amigos ... ¡Qué cosas! Hay vidas reales y vidas online taaaan unidas ...
(A propósito, este agosto escuché en la radio ¿Qué pasa con tu vida online cuando mueres?).

¿Qué nos espera después de las redes sociales? Y si estamos tan comunicados ... ¿no nos echaremos de más?

No sé con qué empezar el nuevo curso

si proponiendo tertuliar del fenómeno Belén Esteban o de la pretemporada del pp de este agosto o de la vacuna de la gripe A. ¿Votamos? ¿O en realidad son temas bastante parecidos y paso a otra cuestión? ¿Hablamos de fútbol y recordamos que el Barça tiene ya cinco copas y que el Real Madrid está lleno de caras estrellas?
Personalmente prefiero el fenómeno Belén Esteban ... ¡Me encanta la telebasura explícita!