20 de julio de 2011
El sacrificio del Honorable por España (¿y la Humanidad?)
Díscurso íntegro.
A la vista de estas declaraciones tengo algunas preguntas:
1.- ¿Por qué tiene esa sonrisita casi constante? ¿No le parece serio el tema? ¿Qué le provoca risa?
2.- Si todo es "un absurdo, un brutal proceso que nadie entiende, que nadie comprende, que es falso" ¿por qué dos de los cuatro imputados en el caso "de los trajes" se han declarado culpables?
3.- ¿Por qué se presentó a las elecciones para dimitir en menos de dos meses? ¿El momento de sacrificio no debía haber sido antes de las elecciones del 22M? ¿No habló con los dos imputados que se han declarado culpables de esta gran mentira?
4.- ¿Por qué no se han retransmitidos en directo estas declaraciones? ¿Por qué no se ha permitido preguntas? ¿No tienen los ciudadanos derecho a tener más información sobre su dimisión?
5.- Una vez vista su intervención en la televisión, ¿ha pensado que la sonrisita y sus palabras han podido ofender a la gente, ya que podrían parecer un insulto a la inteligencia?
19 de julio de 2011
Propuesta económica del grupo Contenidos 15M-UGR
En el siguiente enlace podéis descargar las propuestas económicas para el estudio y debate del grupo de Contenidos 15M-UGR.
Para la confección de este documento se han considerado las “Propuestas abiertas del grupo de trabajo de economía de Acampada Sol". Tomando como base dicho documento, la aportación del grupo Contenidos 15M-UGR pretende, por un lado, incorporar algunas medidas a las ya contenidas en el mismo y, por otro lado, encuadrar el listado de propuestas en una estructura coherente; en orden a priorizarlas e integrarlas en un marco que conecte los objetivos inmediatos con un programa a medio y largo plazo.
Para la confección de este documento se han considerado las “Propuestas abiertas del grupo de trabajo de economía de Acampada Sol". Tomando como base dicho documento, la aportación del grupo Contenidos 15M-UGR pretende, por un lado, incorporar algunas medidas a las ya contenidas en el mismo y, por otro lado, encuadrar el listado de propuestas en una estructura coherente; en orden a priorizarlas e integrarlas en un marco que conecte los objetivos inmediatos con un programa a medio y largo plazo.
18 de julio de 2011
Aguirre inicia su plan educativo
“Con un 22% de desempleo podemos pedir a los profesores, que tienen el puesto garantizado de por vida, que cumplan su horario.” -Lucía Figar, consejera de Educación y Empleo de Madrid-
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Ya advertimos en la reciente campaña electoral que los alumnos, profesores y padres del sistema público educativo madrileño podíamos echarnos a temblar desde el momento en que Esperanza Aguirre amenazaba con convertir la educación en el principal objetivo de su nuevo mandato. En los mítines insistió en que sus tres prioridades serían “Educación, educación y educación”, y muchos madrileños nos temimos que aplicase a los centros de enseñanza el mismo tratamiento que ya había aplicado a los centros médicos en la anterior legislatura, cuando la prioridad era “sanidad, sanidad y sanidad”.
Tal es su prioridad que no ha tardado ni dos meses en dar los primeros pasos, en pleno mes de julio, cuando causalmente los centros están cerrados y la comunidad educativa fuera de juego. Como calentamiento previo, ha metido tijera al profesorado de secundaria: menos docentes en los centros (con un recorte medio del 12% por instituto, dejando fuera a más de 2.500), más horas lectivas por profesor, y supresión de las tutorías.
El efecto es previsible: un inmediato deterioro de la calidad de la enseñanza, pero también de la convivencia, con profesores más cargados, que tendrán que quitar tiempo y dedicación de la preparación de clases, de los apoyos y refuerzos, y de los aspectos que no son puramente lectivos (pues en un instituto no todo es impartir asignatura); y peor funcionamiento de las clases, al desaparecer la tutoría, fundamental en alumnos de esas edades.
En la línea ya conocida del gobierno madrileño, la consejera Lucía Figar ha insinuado que los profesores son unos privilegiados, con trabajo fijo en tiempos de tanto paro, de modo que según ella “no es mucho pedir” que aumenten las horas de clase. Le ha faltado añadir que tienen demasiadas vacaciones; supongo que se lo reserva para otra ocasión.
Siguiendo la fórmula aplicada a la sanidad, el objetivo es claro: deteriorar un sistema educativo ya sometido a suficientes tensiones, para acelerar el trasvase a los centros concertados. Lo dicho: educación, educación y educación. Isaac Rosa
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Ya advertimos en la reciente campaña electoral que los alumnos, profesores y padres del sistema público educativo madrileño podíamos echarnos a temblar desde el momento en que Esperanza Aguirre amenazaba con convertir la educación en el principal objetivo de su nuevo mandato. En los mítines insistió en que sus tres prioridades serían “Educación, educación y educación”, y muchos madrileños nos temimos que aplicase a los centros de enseñanza el mismo tratamiento que ya había aplicado a los centros médicos en la anterior legislatura, cuando la prioridad era “sanidad, sanidad y sanidad”.
Tal es su prioridad que no ha tardado ni dos meses en dar los primeros pasos, en pleno mes de julio, cuando causalmente los centros están cerrados y la comunidad educativa fuera de juego. Como calentamiento previo, ha metido tijera al profesorado de secundaria: menos docentes en los centros (con un recorte medio del 12% por instituto, dejando fuera a más de 2.500), más horas lectivas por profesor, y supresión de las tutorías.
El efecto es previsible: un inmediato deterioro de la calidad de la enseñanza, pero también de la convivencia, con profesores más cargados, que tendrán que quitar tiempo y dedicación de la preparación de clases, de los apoyos y refuerzos, y de los aspectos que no son puramente lectivos (pues en un instituto no todo es impartir asignatura); y peor funcionamiento de las clases, al desaparecer la tutoría, fundamental en alumnos de esas edades.
En la línea ya conocida del gobierno madrileño, la consejera Lucía Figar ha insinuado que los profesores son unos privilegiados, con trabajo fijo en tiempos de tanto paro, de modo que según ella “no es mucho pedir” que aumenten las horas de clase. Le ha faltado añadir que tienen demasiadas vacaciones; supongo que se lo reserva para otra ocasión.
Siguiendo la fórmula aplicada a la sanidad, el objetivo es claro: deteriorar un sistema educativo ya sometido a suficientes tensiones, para acelerar el trasvase a los centros concertados. Lo dicho: educación, educación y educación. Isaac Rosa
17 de julio de 2011
15M: Primer estudio sociológico
Hoy en Público publican un adelanto del primer estudio sociológico sobre el movimiento 15M.
Al leer la noticia me he acordado de nuestra tertulia sobre las primeras conclusiones del movimiento 15M.
Ahora ya no sorprende que se diga que el movimiento 15M es un movimiento de izquierdas.
Ahora el tiempo ha pasado sobre el movimiento y ha ido enseñando a la gente la naturaleza de la indignación del colectivo.
Ahora los argumentos son claros y apoyados por prestigiosos economistas que ponen en evidencia la ineficacia del sistema capitalista actual.
Ahora el bipartidismo PPSOE podrá seguir con su pinza para no cambiar la ley electoral, pero no podrán callarnos cuando en la calle sigamos diciendo lo llaman democracia y no lo es.
¡Ahora seguimos estudiando, elaborando argumentos y tratando de explicar a la gente que otro mundo es posible en el que libres seamos las personas y no los mercados!
Al leer la noticia me he acordado de nuestra tertulia sobre las primeras conclusiones del movimiento 15M.
Ahora ya no sorprende que se diga que el movimiento 15M es un movimiento de izquierdas.
Ahora el tiempo ha pasado sobre el movimiento y ha ido enseñando a la gente la naturaleza de la indignación del colectivo.
Ahora los argumentos son claros y apoyados por prestigiosos economistas que ponen en evidencia la ineficacia del sistema capitalista actual.
Ahora el bipartidismo PPSOE podrá seguir con su pinza para no cambiar la ley electoral, pero no podrán callarnos cuando en la calle sigamos diciendo lo llaman democracia y no lo es.
¡Ahora seguimos estudiando, elaborando argumentos y tratando de explicar a la gente que otro mundo es posible en el que libres seamos las personas y no los mercados!
15 de julio de 2011
Propuesta de reforma de la ley electoral
Grupo de Investigación en Métodos Electorales de la Universidad de Granada.
(Se irán publicando en Tertuliamos los siguientes vídeos cuando estén disponibles).
13 de julio de 2011
Gallardón el olímpico
Creo que el alcalde de Madrid quiere pasar a la historia con ese apodo.
Me parece increíble que Madrid vuelva a presentar candidatura para los juegos olímpicos del 2020 eso sí, con austeridad y con el apoyo del PSOE.
Me parece increíble que Madrid vuelva a presentar candidatura para los juegos olímpicos del 2020 eso sí, con austeridad y con el apoyo del PSOE.
Carteles ofensivos o hirientes
Publimedia explica en un comunicado que este tipo de carteles podrían ser considerados como "ofensivos" o "hirientes" para una parte significativa de la población".
Resulta triste que la prevención de enfermedades y embarazos no deseados pueda ofender o herir a alguien ...
12 de julio de 2011
Ahora el bipartidismo se llama R
¡Ahora el bipartidismo es elegir entre dos Erres!
Es gracioso (por llamarlo del algún modo) que Rubalcaba diga que sus propuestas son propiciar una reforma electoral, recuperar el impuesto de patrimonios o que los bancos con beneficios deben promover el empleo.
Las palabras parecen gratuitas o peor aún insultos, porque a mis oídos llegan cual zumbidos estridentes que taladran mi memoria y golpean mi inteligencia. Una pregunta tengo para la R del PSOE, ¿cómo pretenden que me lo crea, cuando durante el gobierno socialista ha hecho y sigue haciendo justo lo contrario?
Es gracioso (por llamarlo del algún modo) que Rubalcaba diga que sus propuestas son propiciar una reforma electoral, recuperar el impuesto de patrimonios o que los bancos con beneficios deben promover el empleo.
Las palabras parecen gratuitas o peor aún insultos, porque a mis oídos llegan cual zumbidos estridentes que taladran mi memoria y golpean mi inteligencia. Una pregunta tengo para la R del PSOE, ¿cómo pretenden que me lo crea, cuando durante el gobierno socialista ha hecho y sigue haciendo justo lo contrario?
8 de julio de 2011
Después de tanto tiempo
Honduras sigue teniendo hondura ...
Después de tanto tiempo: La Comisión de la Verdad dice que el gobierno de Micheletti fue ilegal.
¿Y ahora qué?
Después de tanto tiempo: La Comisión de la Verdad dice que el gobierno de Micheletti fue ilegal.
¿Y ahora qué?
5 de julio de 2011
Se puede paralizar la democracia
Como ejemplo la estrategia de Los Verdes Ecopacifistas que presentaron una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) sobre la dación en pago, con la única (presuntamente) intención de no llevarla adelante. Su deseo era paralizar cualquier iniciativa que pretendiese recoger las 500.000 firmas necesarias para que prospere la ILP, ya que una vez tramitada una ILP no se puede solicitar otra con el mismo fin hasta transcurrido un tiempo. De este modo ahora mismo ¡no se puede iniciar una ILP sobre la dación en pago!
¡Democracia paralizada! ¡Democracia secuestrada!
Llevamos días diciéndolo: ¡Lo llaman democracia y no lo es!
Noticias relacionadas:
Bono se desentiende de investigar la inicitiva de Los Verdes Ecopacifistas.
Información sobre el tema desde la Plataforma Afectados por la Hipoteca (PAH).
¡Democracia paralizada! ¡Democracia secuestrada!
Llevamos días diciéndolo: ¡Lo llaman democracia y no lo es!
Noticias relacionadas:
Bono se desentiende de investigar la inicitiva de Los Verdes Ecopacifistas.
Información sobre el tema desde la Plataforma Afectados por la Hipoteca (PAH).
2 de julio de 2011
¡Fin al concordato del 79 ya!
Por favor, acabemos con los acuerdos entre el Estado Español y la Santa Sede. Es una vergüenza que sigan vigentes esos concordatos de 1979, porque con ellos legitimamos por ejemplo que el Obispado de Alcalá edite una guía para curar la homosexualidad.
De esta noticia, me quedo con las declaraciones de Pedro Zerolo: "La homosexualidad no es una enfermedad, la homofobia sí, y se cura con Educación para la Ciudadanía".
De esta noticia, me quedo con las declaraciones de Pedro Zerolo: "La homosexualidad no es una enfermedad, la homofobia sí, y se cura con Educación para la Ciudadanía".
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